-Обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития;
-Комплектование групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей;
-Выполнение работ, направленных на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с ОВЗ и инвалидностью;
-Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановление нарушенных функций;
-Взаимодействие с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста;
-Посещение занятий воспитанников детского сада;
-Наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.
Требования:-Умение планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательно-коррекционный процесс в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой, адаптированной образовательной программой, специальной индивидуальной программой развития, программой коррекционной работы;
-Высшее профессиональное образование;
-Опыт работы от 3 лет.
-Оформление в соответствии с Трудовым кодексом РФ;
-Пятидневная рабочая неделя;
-Льготный отпуск;